Juninummer Inzicht blikt vooruit op nieuw magazine openbaar onderwijs
17 juni 2010
In het nieuwe dubbelnummer 3/4 van Inzicht wordt een nieuw magazine voor het openbaar onderwijs aangekondigd: SCHOOL! Het nieuwe magazine is een gezamenlijke uitgave van de Vereniging Openbaar Onderwijs en VOS/ABB en verschijnt voor het eerst in september. Beide organisaties willen met het magazine alle leden en openbare scholen bedienen en informeren over nieuws, beleid, praktijkinformatie en specifieke schoolzaken in het openbaar onderwijs.
De Nijmeegse wethouder onderwijs Hannie Kunst blikt in het juninummer van Inzicht terug op de invoering van het centrale aanmeldpunt voor nieuwe leerlingen in het basisonderwijs, dat vorig schooljaar werd ingevoerd voor heel Nijmegen. Volgens Kunst worden er nu concrete stappen gezet op weg naar meer gemengde scholen, zonder dat dit afbreuk doet aan de vrije schoolkeuze van ouders.
Schoolbestuur blij met goed rapport
Het openbaar basisonderwijs in Amsterdam-West kreeg lovende woorden in een onlangs uitgebracht rapport van de Rekenkamer Stadsdelen Amsterdam. De rekenkamer deed onderzoek naar de kwaliteit van het onderwijs sinds het schoolbestuur is verzelfstandigd tot Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR). Algemeen directeur René Peeters, die inmiddels tot wethouder is benoemd in Almere, roemt het enthousiasme van de leerkrachten en schoolleiders en is blij met de uitkomsten van het onderzoek.
Heroverwegen
Rob Limper, directeur van de Vereniging Openbaar Onderwijs, schrijft in zijn column over de voorstellen van de ambtelijke werkgroep van OCW, die net als de andere departementen de opdracht kreeg om 20% te bezuinigen. In de opsomming uit de plannen staan rigoureuze maatregelen, zoals het samenvoegen van basisscholen met minder dan 145 leerlingen (betekent sluiting van 1200 scholen) en het vergroten van de klassengrootte tot minimaal 28 leerlingen. Limper merkt op dat de werkgroep één mogelijke maatregel niet noemt: het afschaffen van het verzuilde onderwijsbestel. Alleen die maatregel kan 2 miljard euro opleveren, zonder te hoeven inboeten op de kwaliteit van het onderwijs.
Downloads
Inzicht dubbelnummer 3/4 (3,8 mB)
rss