Kunst en cultuur in het nauw

De kunstzinnige en culturele vorming op scholen dreigt over enkele jaren grotendeels te verdwijnen. Het demissionaire kabinet wil dat er meer ruimte komt voor de kernvakken Nederlands en wiskunde en heeft daarom een wetsvoorstel ingediend dat een einde maakt aan het verplichte vak culturele kunstzinnige vorming (CKV).

Als het aan demissionair minister Van Bijsterveldt ligt, verdwijnt het vak CKV per schooljaar 2014-2015. Als belangrijkste reden wordt aangevoerd dat scholen meer tijd moeten besteden aan de belangrijke vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Daarmee komt er een vroegtijdig einde aan het vak CKV, dat werd ingevoerd tijdens de Tweede Fase in de jaren negentig van de vorige eeuw. CKV was een belangrijk onderdeel van de vernieuwing in de bovenbouw van het middelbaar onderwijs, dat ervoor moest zorgen dat leerlingen werden opgeleid tot kritische en breed ontwikkelde burgers.

Kerndoel
Volgens minister Van Bijsterveldt is er geen sprake van dat het cultuuronderwijs hiermee verdwijnt. Ze wil culturele vorming als kerndoel toevoegen aan het curriculum, zodat scholen er wel aandacht aan moeten geven. Hoe ze dat doen, mogen ze verder zelf bepalen, zoals ze dat ook mogen bij het kerndoel burgerschap. 

De Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) vindt dat de minister met het wetsvoorstel de plank misslaat. Scholen moeten leerlingen niet alleen taal- en rekenvaardigheden meegeven, de samenleving verwacht meer dan dat. Kunst en cultuur verrijken het leven en de overheid heeft de plicht om daarin te investeren. Dit wetsvoorstel druist daar volledig tegenin. De minister vraagt scholen om kunst en cultuur wel in het lesprogramma op te nemen, maar zij geeft er geen geld meer voor. Het gevolg laat zich raden. Scholen kunnen niet meer aan de verwachting voldoen en de culturele en kunstzinnige vorming wordt een gevoelige klap toegebracht.

Tot eind november kunnen burgers reageren op het wetsvoorstel via de site van de overheid.

Beeld: Salvador Dali, 1904-1989