Openbaar onderwijs centraal op studiedag voor leerkrachten

Onder het motto ‘Ik ben welkom’ organiseerde het Friese schoolbestuur Comperio een personeelsdag voor alle 350 medewerkers. Samen gingen ze in elf verschillende workshops op zoek naar de identiteit van het openbaar onderwijs.

Of liever gezegd: naar de identiteit van hún openbaar onderwijs. Want hoewel een aantal kenmerken - de kernwaarden - in al het openbaar onderwijs te zien is, geeft iedere openbare school in Nederland daar op eigen wijze invulling aan.

Schoolbestuur Comperio bestaat sinds 2009, toen het openbaar onderwijs in Oost- en Weststellingwerf (in de Zuidoosthoek van Friesland) fuseerde. Nu, na drie jaar, was de tijd rijp om als één organisatie na te denken over die fundamentele vraag: ‘Waar staan wij voor als openbaar onderwijs?’ De Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) speelde als mede-organisator een belangrijke rol in de voorbereiding van deze personeelsdag.

Aftrap
Winni van der Linden, in het dagelijks leven directeur van een van de scholen van Comperio, opende de personeelsdag. In haar inleiding riep ze losjes de vraag op wat de scholen en de mensen van Comperio bindt: ‘Oh, dat is er eentje van Comperio, dat zie je zo! Horen jullie dat wel eens?’. Natuurlijk kreeg ze de lachers op haar hand, maar ze maakte daarmee ook heel duidelijk dat het nog niet zo eenvoudig is om de kern van je identiteit te pakken te krijgen.

Ik ben welkom
Voordat iedereen uiteen ging om op verschillende manieren na te denken over de invulling van de eigen (school)identiteit bracht Ton Gelmers, adviseur namens de Vereniging Openbaar Onderwijs, de kernwaarden van het openbaar onderwijs nog eens onder de aandacht. Als drijvende kracht achter de beschrijving daarvan en als initiator van het diploma openbaar onderwijs voor pabo’s, kan hij dat als geen ander. Uiteraard begon hij bij het motto van de dag ‘Ik ben welkom’. Dat verwijst naar het gegeven dat openbaar onderwijs voor iedere leerling toegankelijk is èn dat iedere leerkracht - mits bevoegd en bekwaam natuurlijk - benoembaar is. Gelmers wees zelf direct op de betrekkelijkheid daarvan: ‘Hoe ver u daarin gaat is aan u. Is op uw school een leraar met een hanenkam welkom? Een kind in een rolstoel? Datzelfde kind met gedragsproblemen? De identiteit van uw school krijgt vorm door daarover na te denken en de eigen grenzen te benoemen.’

Het volledige artikel over de studiedag (door Marion Braat) verschijnt in komend oktobernummer van School!, het onderwijsmagazine van VOO en VOS/ABB.

Word lid van de VOO
Leden van de VOO ontvangen het magazine 7 keer per jaar gratis thuis. Word ook persoonlijk lid van de VOO (voor maar 24,50 per jaar) en steun het openbaar onderwijs.

Interesse?
De Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) organiseert op verzoek van schoolbesturen personeelsdagen over de identiteit van het openbaar onderwijs. Voor meer informatie over de mogelijkheden kunt u contact opnemen met het bureau, via 036 5331500 of voo@voo.nl.