Openbare scholen positief over levensbeschouwing
17 mei 2010
De meeste openbare scholen staat positief tegenover het aanbieden van lessen levensbeschouwing. Dit godsdienstig of humanistisch vormingsonderwijs kan sinds jaar en dag op openbare scholen worden gevolgd en komt doorgaans neer op één lesuur per week. Het blad Binnenlands Bestuur laat deze week in een artikel onder andere de Vereniging Openbaar Onderwijs, het Dienstencentrum GVO/HVO en de Stichting Platform Islamitische Organisaties Rijnmond (SPIOR) aan het woord.
Een onderzoeks- en adviesbureau kwam in 2009 in haar rapport ‘De levensbeschouwelijke landkaart van het openbaar primair onderwijs’ tot de conclusie dat er bij openbare basisscholen een ‘belangrijke positieve grondhouding bestaat ten opzichte van G/HVO en dat gerekend moet worden op een belangrijke toename van de vraag naar G/HVO’.
Verschillende cijfers
Volgens het bovengenoemde rapport heeft bijna negentig procent van de scholen informatie aan de ouders over de mogelijkheid van G/HVO. Een eerder onderzoek uit 2007 van onderzoeksbureau Research voor Beleid in opdracht van OCW becijferde dat 60 procent van de scholen die nog géén GVO of HVO verzorgt, er ook geen informatie over in de schoolgids geeft. Slechts dertien procent van deze scholen stuurt de ouders een brief om hen te wijzen op de mogelijkheid van godsdienstonderwijs.
Meer bekendheid
De Vereniging Openbaar Onderwijs en het Dienstencentrum GVO/HVO, dat de rijkssubsidie voor godsdienstleraren verdeelt, vinden dat er meer bekendheid moet komen voor de mogelijkheid van G/HVO op openbare basisscholen. Veel ouders weten niet dat het kan. In het geval van islamitische godsdienstles kan het aanbieden van godsdienstonderwijs de integratie bevorderen, omdat het voor islamitische ouders een prikkel kan zijn om dan voor openbaar onderwijs te kiezen, in plaats van voor een islamitische school.
Levensbeschouwelijke vorming
rss